幼兒園設(shè)計(jì)是對(duì)外展示的一個(gè)窗口，前廳設(shè)計(jì)的檔次高低往往決定家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的第一印象。

也很大影響小朋友對(duì)幼兒園的喜愛(ài)度。所以前廳對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)很重要，必須設(shè)計(jì)的大氣，與面積幾千平米的大型幼兒園相比，1200平的民辦園實(shí)在很難吸引到家長(zhǎng)們的眼球。后來(lái)，我們找到天女來(lái)，決定用專業(yè)的設(shè)計(jì)來(lái)解決這一技術(shù)上的難題。果然，來(lái)沒(méi)有讓我們失望，高效的空間利用，讓園所變得更加寬敞明亮。

美觀 ，溫馨。幼兒園設(shè)計(jì)前廳一般分為這幾大區(qū)域：

1.形象背景墻--展示幼兒園設(shè)計(jì)企業(yè)的名稱LOGO

2.宣傳展示區(qū)--主要起宣傳作用的，可以展示幼兒園的教學(xué)理念，企業(yè)實(shí)力等等

3.家長(zhǎng)休息等候區(qū)--給家長(zhǎng)休息的區(qū)域，可以放置沙發(fā)桌椅等

4.前臺(tái)區(qū)域--前臺(tái)可有可無(wú)，看幼兒園使用情況決定

5.每班應(yīng)設(shè)專用室外活動(dòng)場(chǎng)地，面積不宜小于60㎡，各班活動(dòng)場(chǎng)地之間宜采取分隔措施。

6.應(yīng)設(shè)全園共用活動(dòng)場(chǎng)地，人均面積不應(yīng)小于2㎡。

7.共用活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置游戲器具、沙坑、30m跑道、洗手池等，宜設(shè)戲水池，儲(chǔ)水深度不應(yīng)超過(guò)0．30m；游戲器具下面及周?chē)鷳?yīng)設(shè)軟質(zhì)鋪裝；

8.8. 室外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有1／2以上的面積在標(biāo)準(zhǔn)建筑日照陰影線之外。

9.9.托兒所、幼兒園場(chǎng)地內(nèi)綠地率不應(yīng)小于30％，宜設(shè)置集中綠化用地。綠地內(nèi)不應(yīng)種植有毒、帶刺、有飛絮、病蟲(chóng)害多、有刺激性的植物。10.在出入口處應(yīng)設(shè)大門(mén)和警衛(wèi)室，警衛(wèi)室對(duì)外應(yīng)有良好的視野。

11.每班應(yīng)設(shè)專用室外活動(dòng)場(chǎng)地，面積不宜小于60㎡，各班活動(dòng)場(chǎng)地之間宜采取分隔措施。

12.應(yīng)設(shè)全園共用活動(dòng)場(chǎng)地，人均面積不應(yīng)小于2㎡。

13.共用活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置游戲器具、沙坑、30m跑道、洗手池等，宜設(shè)戲水池，儲(chǔ)水深度不應(yīng)超過(guò)0．30m；游戲器具下面及周?chē)鷳?yīng)設(shè)軟質(zhì)鋪裝；

14. 室外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有1／2以上的面積在標(biāo)準(zhǔn)建筑日照陰影線之外。  

15.托兒所、幼兒園設(shè)計(jì)場(chǎng)地內(nèi)綠地率不應(yīng)小于30％，宜設(shè)置集中綠化用地。綠地內(nèi)不應(yīng)種植有毒、帶刺、有飛絮、病蟲(chóng)害多、有刺激性的植物。

16.在出入口處應(yīng)設(shè)大門(mén)和警衛(wèi)室，警衛(wèi)室對(duì)外應(yīng)有良好的視野。

17.每班應(yīng)設(shè)專用室外活動(dòng)場(chǎng)地，面積不宜小于60㎡，各班活動(dòng)場(chǎng)地之間宜采取分隔措施。

28.應(yīng)設(shè)全園共用活動(dòng)場(chǎng)地，人均面積不應(yīng)小于2㎡。

19.共用活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)設(shè)置游戲器具、沙坑、30m跑道、洗手池等，宜設(shè)戲水池，儲(chǔ)水深度不應(yīng)超過(guò)0．30m；游戲器具下面及周?chē)鷳?yīng)設(shè)軟質(zhì)鋪裝；

20.托兒所、幼兒園設(shè)計(jì)場(chǎng)地內(nèi)綠地率不應(yīng)小于30％，宜設(shè)置集中綠化用地。綠地內(nèi)不應(yīng)種植有毒、帶刺、有飛絮、病蟲(chóng)害多、有刺激性的植物。

21.在出入口處應(yīng)設(shè)大門(mén)和警衛(wèi)室，警衛(wèi)室對(duì)外應(yīng)有良好的視野。 

負(fù)責(zé)承建幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)，并根據(jù)園所課程對(duì)環(huán)境進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，有效的提高了我園環(huán)境的利用率。值得一提的是，獨(dú)有的環(huán)境應(yīng)用與指導(dǎo)服務(wù)，帶領(lǐng)教師跳脫環(huán)境布置的傳統(tǒng)思維，蛻變?yōu)榄h(huán)境創(chuàng)設(shè)專家，并受到教委領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們的高度贊許。