配圖為UCI設(shè)計公司公司案例
畢業(yè)設(shè)計VI選題對于每個即將畢業(yè)的學(xué)生來說都非常重要。本文從4個方面詳細(xì)闡述如何選擇VI選題,來讓你的設(shè)計更具創(chuàng)意。
在選擇畢業(yè)設(shè)計VI選題時,首先需要確定選題的方向。該方向應(yīng)該與你所學(xué)的專業(yè)、個人興趣、市場需求以及未來職業(yè)規(guī)劃有所關(guān)聯(lián)。
一般來說,可以從以下幾個方面入手確定選題方向:
1.1了解專業(yè)前沿的熱點(diǎn)問題和研究方向,例如新興技術(shù)、發(fā)展趨勢、市場需求等。
1.2了解自己的興趣愛好及特長所在,選擇一個既能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢又能夠提升自己的能力的主題。
1.3從職業(yè)規(guī)劃角度出發(fā),選擇一個能夠擴(kuò)大就業(yè)和提升職業(yè)發(fā)展空間的選題方向。
確定了選題方向后,接下來需要進(jìn)行選題的可行性分析,選擇一個可行度較高的選題方向,并制定可行性方案。
2.1考慮選題的實(shí)施過程中的難點(diǎn)和阻礙因素,在選題可行性分析報告中列出,并提出解決方案。
2.2考慮選題的資源需求,包括時間、人力、財力等,分析是否具有足夠的資源去實(shí)現(xiàn)該選題。
2.3根據(jù)社會和市場需求,分析選題的市場前景,是否具有市場應(yīng)用和市場價值。
選擇畢業(yè)設(shè)計VI選題時需要注重創(chuàng)意和創(chuàng)新性,讓你的設(shè)計具有更大的特色和獨(dú)特性。
3.1了解同行業(yè)的設(shè)計作品,分析其優(yōu)勢和不足,并從中尋找創(chuàng)新點(diǎn)。
3.2在創(chuàng)意的基礎(chǔ)上,注重實(shí)用價值,在理論的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐。
3.3注重怎樣通過設(shè)計讓用戶獲得更好的使用體驗和價值感,讓設(shè)計更貼近用戶的需求。
選題的可評價性是一個制定選題方向非常重要的指標(biāo),只有具備可評價性的選題才能被評價和認(rèn)可。
4.1選題的可評價性需要考慮兩個方面:客觀的評價和主觀的評價。
4.2客觀的評價是指選題是否有規(guī)律性可循,是否能夠讓人產(chǎn)生實(shí)際的效應(yīng)和變化。
4.3主觀的評價是指選題是否能夠產(chǎn)生用戶美學(xué)感知上的滿足,并且能夠刺激智力上的思考和思維新的認(rèn)知。
總結(jié):
在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計VI選題時,需要從選題方向的確定、選題的可行性分析、選題的創(chuàng)新性和獨(dú)特性、選題的可評價性四個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。這四個方面正是設(shè)計師們在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計VI選題時所需應(yīng)考慮的方面。通過本文內(nèi)容的介紹,相信大家可以在選擇自己的畢業(yè)設(shè)計VI選題時更多地考慮細(xì)節(jié)問題,為自己的設(shè)計注入更多創(chuàng)意和特色。
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