vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

Vi設(shè)計(jì)是一種以視覺(jué)形象為核心的設(shè)計(jì)方式，通過(guò)對(duì)品牌的視覺(jué)識(shí)別體系進(jìn)行全面、系統(tǒng)、規(guī)范的設(shè)計(jì)，塑造品牌在視覺(jué)上的有別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的特色。Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校提供Vi設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)Vi設(shè)計(jì)，可以創(chuàng)造出與眾不同的設(shè)計(jì)方案。本文將從需求、培訓(xùn)內(nèi)容、師資力量、教學(xué)模式這四個(gè)方面，對(duì)Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)闡述。

1、需求

不同行業(yè)的企業(yè)對(duì)Vi設(shè)計(jì)所具備的需求是不同的。因此，Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校首先要從學(xué)員的需求出發(fā)，提供各行業(yè)所需要的課程內(nèi)容。例如，餐飲行業(yè)需要鮮明、有特色、易辨識(shí)的VI設(shè)計(jì)，建筑行業(yè)需要莊重、有深度、細(xì)膩的VI設(shè)計(jì)，物流和配送行業(yè)需要簡(jiǎn)約、清晰、有條理感的VI設(shè)計(jì)。Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校需要根據(jù)學(xué)員所在行業(yè)的要求進(jìn)行量身定制，提供個(gè)性化的課程內(nèi)容。

在滿(mǎn)足不同行業(yè)需求的基礎(chǔ)上，Vi設(shè)計(jì)還應(yīng)基于品牌自身的定位、特點(diǎn)、發(fā)展階段等進(jìn)行細(xì)分和創(chuàng)新，進(jìn)一步提高品牌VI設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)度和獨(dú)特性。Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分考慮這些個(gè)性化需求，為學(xué)員提供層次分明、實(shí)用性強(qiáng)、可操作性高的課程內(nèi)容。

除了個(gè)性化需求，還有一些共性需求。比如，熟練掌握相關(guān)軟件操作、基本的色彩知識(shí)和構(gòu)圖原理等。Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校需要針對(duì)這些共性需求提供相應(yīng)的必修和選修課程，幫助學(xué)員建立全面的知識(shí)基礎(chǔ)。

2、培訓(xùn)內(nèi)容

VI設(shè)計(jì)領(lǐng)域的內(nèi)容非常豐富，包括VI設(shè)計(jì)的基本要素、VI設(shè)計(jì)的流程、VI設(shè)計(jì)的原則和技巧等。在實(shí)際的VI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程中，需要根據(jù)不同環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的闡述。

首先是VI設(shè)計(jì)的基本要素，包括LOGO、標(biāo)志、色彩、“建立形象、傳遞信息”的原則，為企業(yè)提供可視化的品牌營(yíng)銷(xiāo)傳播服務(wù)。因此，Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校也應(yīng)該充分地采用可視化、圖形化的教學(xué)模式，使得學(xué)員具有可視化的品牌形象設(shè)計(jì)能力。

教學(xué)模式的選擇和開(kāi)發(fā)不僅在于設(shè)計(jì)師對(duì)形式感的追求，更在于簡(jiǎn)潔、高效的教育格局?？偟膩?lái)說(shuō)，Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該選擇更加靈活和學(xué)方式，比如課堂教學(xué)、實(shí)踐操作、學(xué)術(shù)研討、學(xué)生競(jìng)賽、實(shí)習(xí)就業(yè)等等，更好地促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)。

Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程的教學(xué)應(yīng)該滿(mǎn)足不同學(xué)員的需求和學(xué)習(xí)能力。為此，Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該采取分層次、分類(lèi)別的教學(xué)模式。將初學(xué)者、進(jìn)階者、專(zhuān)業(yè)者和行業(yè)大咖分別安排在不同的課程體系中進(jìn)行學(xué)習(xí)。初學(xué)者可以主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐操作，進(jìn)階者需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)案例分析和高端技巧，而專(zhuān)業(yè)者和行業(yè)大咖之間則以研討會(huì)、高端研修和論文發(fā)表為主。

通過(guò)這樣一種分層次、分類(lèi)別的教學(xué)模式，Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校能夠滿(mǎn)足不同學(xué)員在不同階段的需求和學(xué)習(xí)能力，更好地提高學(xué)員的整體水平，成功培養(yǎng)出具有競(jìng)爭(zhēng)力和獨(dú)特性的Vi設(shè)計(jì)師。

總結(jié)：

Vi設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該通過(guò)量身定制的課程、實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容、專(zhuān)業(yè)化的師資力量和細(xì)分分類(lèi)的教學(xué)模式等方面提高課程的專(zhuān)業(yè)度和獨(dú)特性。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)Vi設(shè)計(jì)的流程、原則和技巧，還有對(duì)Vi設(shè)計(jì)師自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和國(guó)際化視野的提升，才能更好地為合作企業(yè)提供優(yōu)秀的Vi設(shè)計(jì)服務(wù)。

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配圖為UCI設(shè)計(jì)公司公司案例

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