?；帐且粋€學(xué)校的標志之一，目的是分辨人員、留存紀念和提高學(xué)校知名度。本文介紹南師范學(xué)院和南師范學(xué)院?；請D片、含義。

南師范學(xué)院?；請D片

南師范學(xué)院介紹（?；蘸x）

南師范學(xué)院?；蘸x：1、以“精氣神”為主題設(shè)計?；眨c贛南師范學(xué)院整個大學(xué)精神和校園文化體系相一致。2、木鐸為中國古時宣布教令時用的大鈴，《論語》中說：“天將以夫子為木鐸”。以木鐸為?；罩黧w形象，意指我們繼承以孔子為代表的我國優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，象征我們是以培養(yǎng)師資為主的師范院校，這與我們育師為體的辦學(xué)定位相一致。3、三個木鐸構(gòu)成一個人字形，意指堅持以人為本，這與學(xué)校的辦學(xué)理念相一致。4、以藍色為主色調(diào)，意指“青出于藍而勝于藍”，比喻學(xué)生勝過老師，后人勝過前人，與學(xué)校堅持質(zhì)量立校，追求卓越的辦學(xué)宗旨相一致。5、“精氣神”三字小篆變形，細長均勻的線條相互交織而有條不紊，并貫穿木鐸，像脈絡(luò)貫穿人體（三木鐸構(gòu)成人形），以此說明“精氣神”文化已貫穿學(xué)校的方方面面，構(gòu)成校園文化的核心價值和贛南師范學(xué)院人的共同追求。6、每個木鐸外形以及下沿邊線的結(jié)合均為人字，包含了“三人行，必有我?guī)煛焙蛶熢喝送膮f(xié)辦共創(chuàng)偉業(yè)的內(nèi)涵。7、三個木鐸和三朵祥云的結(jié)合，體現(xiàn)了人與自然的和諧、人與社會的和諧、人自身的和諧以及天地人融為一體的中華傳統(tǒng)哲學(xué)理念，并說明我們“人文、生態(tài)、科技”的和諧校園建設(shè)理念。8、外圈標中英文校名“贛南師范學(xué)院”為通常做法，仍用毛體字顯得雄壯大氣，也顯“精氣神”。建校時間“1958”置于中央，正好被圍于三個木鐸之中，意指贛南師范學(xué)院的木鐸金聲發(fā)于1958年。9、從構(gòu)圖上來看，外面的圓形構(gòu)圖和內(nèi)部的三角形構(gòu)圖和而不同，相互協(xié)調(diào)，相得益彰，給人以圓融、穩(wěn)定、和諧之美感。

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南師范學(xué)院?；瘴幕泻蛯俑袕?，體現(xiàn)了南師范學(xué)院特色和內(nèi)涵，深圳vi設(shè)計公司認為設(shè)計非常成功。

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