如果您考慮一下，九江vi設(shè)計(jì)公司正在利用一些基本的學(xué)習(xí)原理。我們在基礎(chǔ)和中學(xué)教育中培養(yǎng)技能的方法不是通過給學(xué)生答案，而是通過給他們自己找出答案的工具/實(shí)踐。

如果我們希望我們的員工了解數(shù)字以及如何利用它們來提高績效，那么九江vi設(shè)計(jì)公司就必須了解它們的含義以及如何將它們組合在一起。我們必須給他們技能去思考他們的意思。有人會爭辯說：“這花費(fèi)了太多時(shí)間，我們只能自動化為它們提供數(shù)據(jù)/答案的報(bào)告?！?/p>

我可以理解，但是如果他們不真正理解數(shù)字的含義以及如何處理它們，那么我們通過向他們提供報(bào)告來節(jié)省時(shí)間就是沒有意義的。提供數(shù)字時(shí)，他們不知道該怎么辦。

我自己的親身經(jīng)歷鞏固了這個想法。人們對管道報(bào)告的“見解”常常使他們感到驚訝。他們多年來一直在查看相同的報(bào)告，但是我?guī)缀蹩梢圆榭慈魏螆?bào)告，并開始看到他們不了解的內(nèi)容。這并不是因?yàn)槲矣刑貏e出色的見解，而是因?yàn)槲医?jīng)常不得不自己整理數(shù)字并報(bào)告。結(jié)果，我直觀地了解了如何發(fā)展數(shù)字，它們?nèi)绾蜗嗷ヂ?lián)系以及在哪里可以利用杠桿。

我們的工具和報(bào)告系統(tǒng)在很大程度上節(jié)省了我們的時(shí)間。但是，如果九江vi設(shè)計(jì)公司不真正理解它們的含義，或者不了解如何發(fā)展“數(shù)字”或彼此之間的關(guān)系，我們將永遠(yuǎn)無法理解提高績效的關(guān)鍵杠桿。

銀行經(jīng)驗(yàn)從來都不是值得一提的。通常，人們不會感覺到與金融機(jī)構(gòu)的緊密聯(lián)系，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種關(guān)系純粹是交易性的。隨著銀行業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)計(jì)劃應(yīng)用程序的引入，該行業(yè)變得更加機(jī)器人化。客戶一生不與真實(shí)的人互動。雖然這樣做可以節(jié)省時(shí)間和資源，但九江vi設(shè)計(jì)公司可能會限制品牌收集有用反饋并與客戶建立有意義的關(guān)系以延長其使用壽命的能力。